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Equipo de niñas lambareñas triunfaron en sudamericano de robótica en representación de Paraguay

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Un equipo de niñas lambareñas ganó uno de los premios más importantes de la primera competencia sudamericana de robótica exclusivamente femenina “Girl Powered” desarrollada en Medellín-Colombia como representantes de Paraguay. Por ello, hoy les contamos más sobre este logro de las niñas que dejaron en alto el nombre de nuestro país y de Lambaré.

Ariadna Duarte (capitana), Sandra Suárez (driver e ingeniería), Alice Bendlin (programación), Alysa Ibarra (ingeniería, estrategia, estudio de equipos) todas de entre 11 y 13 años de la Academia Pueblo de Lambaré representaron a Paraguay, junto a su coach Renata Zaracho de 17 años en la 1° Competencia Internacional de Robótica «Girl Powered» Medellín-Colombia.

En la competencia, que se desarrolló en la primera semana de noviembre, las niñas ganaron el premio de jueces “The Judge Awards” que es uno de los galardones más importantes del concurso en el que se condecora al equipo que tuvo una participación excelente en todas las instancias del torneo  

De hecho, director de la Academia de Robótica Pueblo, Miguel Santini, comentó a Lambaré Mbarete que “esta es la primera vez que Paraguay participa en un torneo exclusivo de niñas y fue de la mano de nuestra academia. Fue primero que nada un orgullo como academia y como país, además tuvimos que batallar mucho para lograr el premio de las niñas y se notó porque lideraron todo el torneo por ello ganaron uno de los premios más prestigiosos”.

Incluso, en el concurso no solo se destacó la participación de las niñas sino también el trabajo de la coach Renata Zaracho, quien a pesar de su corta edad estuvo a la altura de muchos entendidos en robótica que tenían 35 a 40 años de edad y esto maravilló a muchos en el mencionado torneo, según las palabras de Santini. De hecho, explicó que recibió llamadas de felicitaciones por la excelente participación de las niñas de parte de algunas personas de Colombia que estuvieron en la competencia.

De Lambaré al mundo: Niñas lambareñas en Colombia mientras preparaban su estrategia para la competencia. (Foto gentileza).

Por su parte, Zaracho manifestó en una entrevista para Lambaré Mbarete que para ellas como equipo fue un gran desafío la competencia, debido a que tenían mucha presión encima por ser un equipo extranjero. De hecho, Ariadna Duarte, la capitana del equipo, señaló que había mayoritariamente concursantes de diversas partes de Colombia y Paraguay era uno de los pocos concursantes extranjeros.

Así también, la participación de las lambareñas en el torneo fue un desafío porque al llegar, se percataron que hubo cambios en el reglamento y por ello tuvieron que rearmar una parte del robot les faltaba, hecho que causó un momento tenso. Sin embargo, con un cambio de estrategia y los arreglos al dispositivo lograron terminar de manera rápida los arreglos y pudieron presentarse.

La coach explicó que “para la competencia lo que tenía que hacer el robot es juntar pelotitas y encestar en una cesta y también tenía que colgarse. El desafío del torneo era hacer alianzas y juntos tenían que lograr el mayor puntaje posible, por eso con el otro equipo debíamos comunicarnos, armar estrategias para así poder ganar”.

Igualmente, la encargada de la estrategia Alysa Ibarra mencionó que el robot también desarrolló un puente que le servía para colgarse. De la misma manera, Sandra Suárez, comentó que para el evento tuvo mucha preparación y además en el momento del evento tuvo que enfrentarse con los cambios de estrategia por ser la driver (conductora del robot).

Además, declaró Ibarra que como parte del torneo las participantes debían presentar un proyecto y en éste destacaron como modelo femenino a las precursoras de la educación paraguaya Adela y Celsa Speratti.

Para el evento las niñas se prepararon durante dos meses en los que tuvieron que encargarse de realizar el robot, aplicar los ajustes que pedía la competencia, desarrollar una estrategia y también el proyecto.  

Por otra parte, los miembros de la Academia Pueblo coincidieron en que el próximo desafío es seguir preparándose con miras a nuevas competencias, específicamente, en los torneos clasificatorios para el Mundial de Robótica.

Participación femenina en la tecnología

Tanto la coach Renata, como Santini estuvieron de acuerdo con que en la actualidad suele haber una mayoría masculina en este tipo de disciplinas como la robótica, aunque cada vez más niñas se animan a realizar este tipo de actividades.

En la Academia de Robótica Pueblo hay una mayoría masculina y con siete niñas como alumnas. Sin embargo el director expresó que “nosotros cada vez estamos más tratando de equilibrar la balanza para que tanto niños como niñas tengan participación equilibrada y somos una de las pocas academias que está teniendo como objetivo eso”.

De la misma manera, Santini manifestó que la robótica ayuda a que los niños se animen cada vez más a optar por carreras de ingeniería que es un mercado que no tiene tanta demanda como otras carreras y eso también podría abrir un interesante mercado laboral para el futuro. Asimismo, señaló que este tipo de carreras tecnológicas suelen tener una baja participación femenina y el hecho de que las niñas se entretengan con disciplinas tecnológicas las impulsa a seguir ese camino y por tanto se abre cada vez  más mujeres el camino de la paridad en ese ámbito. 

Por su parte, Rocío Colmán, miembro de la organización Kuña Tech declaró que considera que el desarrollo de las niñas desde temprana edad en el mundo de la tecnología de manera responsable y con supervisión es importante para el desarrollo de habilidades como el pensamiento lógico, crítico, la creatividad, la capacidad de análisis  y resolución de problemas. Esto, según la especialista en tecnología, incluso puede fomentar el liderazgo, la empatía, la conciencia social y el trabajo en equipo.

De hecho, comentó Colmán que “me parece algo sumamente admirable la participación de las niñas en eventos como este, estamos felices con el logro y lo celebramos llenas de orgullo, esperando que más personas, entes y organizaciones apoyen a los grupos del área tecnológica del país. Además, hechos como este son los que abren las puertas a muchas otras niñas al mundo de la tecnología y nos inspiran a seguir fomentando espacios para mujeres interesadas en esta disciplina en Paraguay”

Kuña Tech es una que es una comunidad de mujeres unidas por la pasión a la tecnología, la cual busca ser una red de apoyo exclusivamente femenina en la que se llevan a cabo proyectos, capacitaciones, la difusión de ofertas laborales y generan espacios de debate, según explicó Colmán a Lambaré Mbarete.

«La robótica también es para las niñas»

Así también, las integrantes del equipo y la coach animan a las niñas a probar cursos relacionados a la tecnología como la robótica, que es una disciplina en la que cualquier niña se puede desempeñar de manera excelente.

“La robótica no es solo de niños, las niñas también pueden participar, es  algo que todos pueden hacer, a cualquier edad. Por eso les insto a que se animen y prueben,  porque hay distintos puestos en los que se puede participar”, finalizó Zaracho.

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